Die drei Achsen

Übung · Vielseitigkeit · 10 Minuten · allein oder im Team

Die drei Achsen

Erst wenn man eine Sache von mehreren Seiten betrachtet hat, weiß man, was sie ist. Drei Achsen genügen – und die dritte übersehen fast alle.

DIE DREI ACHSENSach-AchseWas es istWas es nicht istZeit-AchseVergangenheitZukunftUmfeld-AchseWie es gesehen wirdWer es sieht
Die dritte Achse übersehen fast alle — dabei entscheidet oft sie.
01

Was es ist – und was es nicht ist

Ein Gegenstand ist nie nur das, wofür er gemacht wurde. Er ist auch alles, wofür er nicht gemacht wurde und trotzdem taugt.

02

Vergangenheit und Zukunft

Was war es früher? Was wird daraus? Dieselbe Sache heißt in zehn Jahren anders.

03

Das Umfeld

Neben wem steht die Sache? Für wen? Zu welcher Tageszeit? Ein Produkt im Supermarktregal ist ein anderes als dasselbe Produkt im Hotel.

Ein Beispiel. Eine Packung Cornflakes ist ein Frühstück. Sie ist aber auch ein Abendessen, ein Mitbringsel, ein Bastelmaterial, eine Knabberei vor dem Fernseher und – leer – eine Aufbewahrungsbox.

WORUM ES GEHTEine Achse ist ein Vorurteil, drei sind ein BildUnd ein Bild kann man korrigieren, sobald man mehr sieht. EinVorurteil nicht.
01EINE ACHSEDer ist einfach so.Wer nur eine Eigenschaft sieht, hat den Menschen schonabgelegt.
02DREI ACHSENLaut oder leise? Sache oderMensch? Schnell odergründlich?Drei Fragen ergeben ein Bild, das für ein Gesprächdifferenziert genug ist.
03DIE FOLGEDann fange ich mit denZahlen an.Aus der Einschätzung folgt der erste Satz. Und derentscheidet den Rest.
DAS ERGEBNISDREI FRAGEN,DANN REDEN.Die Einschätzung darf falsch sein. Sie darf nur nichtfehlen.

Jetzt Ihre Sache

Nehmen Sie ein Produkt, eine Dienstleistung oder Ihre eigene Aufgabe.

Die letzte Zeile ist die, an der die guten Ideen entstehen.